Ergenlikte sporu bırakma

Düzenleyen Dr. Stefano Casali

"Ergenlik dönemindeki spor aktivitesi, özellikle rekabetçi bir düzeyde uygulanırsa, kişilerarası tersine dönüşler ve varoluşsal problemler açısından zengin bir alana aşılanır, intrapsişik dinamizmleri etkiler ve "egoyu kontrol etme yeteneği" ve bu dönemdeki bilinçdışı dinamikler üzerinde hareket eder. büyük yeniden ayarlamalardan geçiyorlar "(Zimbardi F., 2003).

Bağlam

Özellikle kentsel gerçekliklerde gençlerimizi etkileyen artan “huzursuzluk” ile ilgili çeşitli çalışmalar ve konferanslar yapılmıştır. Gençlerin ve çok gençlerin, sosyal sisteme, okul sistemine ve çeşitli yönlerden spor sistemine karşı, "yetişkin modelleri" üzerine inşa edilmiş, artık anlaşılmayan ve aslında reddedilen çeşitli "hoşgörüsüzlük" işaretleri vardır. kuşak farklılıklarının vurgulanması. Ülkemizin hızlı dönüşümü, bir dizi değerin ve referans kültür modellerinin çöküşü tüm bunları açıkça etkiliyor.

Spor haberleri, amatör sporlarla uğraşan, küçük ve gençlik şampiyonalarında, hatta bazen okul etkinliklerinde yer alan sporcuları, yöneticileri ve ebeveynleri içeren hoşgörüsüzlük olaylarıyla giderek daha sık ilgilenmektedir. onların etrafında döner, hatta çoğu zaman, sosyal hayatın diğer yönleri için biriken gerilimlerin boşaltıldığı gerçek bir sözlü ve hatta fiziksel "çatışma" anı oluşturur. ne pahasına olursa olsun ortaya çıkma kişisel ihtiyacına ve prestijli seviyelere "yükselmeyi" engelleyebilecek herkesin zararına. Başarı, zafer, şan, para, bir gencin eğitim ve öğretiminin zararına olacak şekilde, herhangi bir çatışmaya değer.
İtalya'nın çeşitli şehirlerinde yapılan sayısız araştırmadan, günümüz gençlerinin, spor sistemi etrafında dönen yetişkin figürlerin düşüncelerinde daha çok yer edinen, çileden çıkmış rekabetçi bir ruhun dayattığı "zırh"a artık tahammül edemedikleri ortaya çıkıyor. "Daha insani bir yüze sahip bir spor" için "yeniden kazanılmış özgürlük" ve olgunlaşma duygusudur.Fakat fenomeni yorumlamanın ikinci anahtarı, diğerlerinin bunun yerine daha az fedakarlık, bağlılık ve kurallar olduğunu onaylamalarına izin verir. gençleri daha eğlenceli, daha az rekabetçi ve stresli bir uygulamaya ve ayrıca spor bağlamından farklı seçimlere doğru iter. Bununla birlikte, fenomen, aynı zamanda, "spor sisteminin kendini yenilememesi, yeni ve daha heyecan verici modeller sunamaması ve aynı zamanda derinden değişen bir toplumun "çok sayıda" teklifini dikkate almasıyla da açıklanabilir. "spordan vazgeçme". (bırakmak) gençlik sporlarında.Aynı çalışmalardan, ortaokul öğrencileri arasında, spor dünyasıyla ilgili deneyimleri olan, ancak aynı zamanda zaten ilgisini kaybetmiş olan eski uygulayıcıların yaklaşık %33'ünün olduğu çıkarılabilir. Bu kadar çok sayıda gencin sporu bırakma kararında etkili olmuş olabilecek faktörlerden gençlerin %77,9'unun bir, iki veya üç yıl kesintisiz spor yaptıktan sonra disiplini, Geri kalan %22.1'i ara sıra eski bir uygulama olduğunu bildirmiştir.Yanıtlar, terkin ana nedenleri arasında iki genel yönü vurgulamaktadır:

• biri çalışmanın gerektirdiği aşırı bağlılık nedeniyle okul dünyasına atıfta bulundu (%56,5);
• diğeri ise aktiviteyi gerçekleştirme yöntemlerine ve koçlar ve takım arkadaşlarıyla ilişkilere - çünkü spor yapmaktan “sıkıldıklarından” (%65.4).

İkinciye, terk edilme nedenlerine ilişkin yüzdeleri eklerseniz: çok talepkar öğretmenler (%19,4), takip etmeyen öğretmenler (%14,2), "çok fazla çaba" (%24,4), sosyalleşmede zorluk ( 28.7%), uygulanan aktivitenin "organizasyonu" ile olan ilişkiye bağlı zorlukların aşikar olduğu, dolayısıyla Spor Kulüplerinin müdahale ettiği organizasyon modelinin gözden geçirilmesi ihtiyacı olduğu sonucu çıkmaktadır.

İkinci kısım "